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본 과목은 글로벌화 된 세계선교와 선교 공동체를 섬기는 글로벌 리더십을 계발하기 위하여 준비되었다. 본 과목은 첫째로 문화와 문화의 차이가 글로벌 리더십에 대한 신학과 철학과 실행에 어떤 영향을 주는가에 그 초점이 맞춰질 것이다. 둘째로, 리더십에 관한 신학적이며 성경적인 원리들을 숙고해 보고, 셋째로 리더십과 문화에 대한 사회과학적 연구를 근거로 한 리더십 경험에 대해 나누도록 장려할 것이다. 

본 과목은 글로벌화 된 세계선교와 선교 공동체를 섬기는 글로벌 리더십을 계발하기 위하여 준비되었다. 본 과목은 첫째로 문화와 문화의 차이가 글로벌 리더십에 대한 신학과 철학과 실행에 어떤 영향을 주는가에 그 초점이 맞춰질 것이다. 둘째로, 리더십에 관한 신학적이며 성경적인 원리들을 숙고해 보고, 셋째로 리더십과 문화에 대한 사회과학적 연구를 근거로 한 리더십 경험에 대해 나누도록 장려할 것이다. 

선교학적 연구방법론은 사회문화적 현상을 신학적 원리와 통합하여 탐구하는 방법론으로, 선교의 본질인 성육신적 특성을 반영해야 합니다. 경험적 선교 현상을 객관적으로 이론화하기 위해 사회과학적 방법론을 도입하며, 인간의 삶과 경험에 대한 심층적 이해를 위해 질적 연구방법론(문화기술적 연구, 현상학적 연구, 사례연구 등)을 활용할 수 있습니다. 또한, 선교의 성경적·신학적 근거를 분석하고 실제 선교 현장의 적용을 평가하는 것이 필요합니다